Bonjour,
Dans cet article, nous allons vous présenter notre travail de préparation du projet. Nous allons commencer par les personas et les fonctionnalités.
Les Personas principaux
Nous avons utilisé les personas en vue de trouver les fonctionnalités pour notre projet.
Nous avons choisi 3 profils d’utilisateurs différents que sont : Un jeune passionné d’Histoire, un collégien qui a besoin de réviser pour le Brevet des Collèges et un professeur d’Histoire qui veut un jeu pour ses élèves.
Les Fonctionnalités
Avec l’aide de ces personas, nous pouvons mettre à la place des utilisateurs potentiels de notre application. Nous avons ensuite obtenu plusieurs points de travail et des fonctionnalités importantes qui sont nécessaires pour notre projet.
Sarah, jeune passionnée
- Remise en ordre des connaissances entre-elles
- Re-situage les événements sur la frise chronologique
- Comparaison des scores avec les autres joueurs
Amélie, collégienne
- Mode spécial pour le brevet des collèges
- Suivi de l’historique parties et résultats
Thomas, professeur d’Histoire
- Création d’un groupe de joueurs personnalisable
- Suivi de l’activité des joueurs d’un groupe
- Planifier des exercices à faire identiques pour tous les joueurs
Prochaine étape du projet
L’étape suivante est de créer les maquettes qui correspondent à ces fonctionnalités. Nous avons déjà commencé à réaliser les maquettes, et un article les concernant arrivera bientôt!
Nous profitons aussi de cette article pour vous présenter notre coach, il s’appelle Rémi Bailleul qui est un ancien étudiant du Master E-Services. Nous l’avons rencontré et l’avons intégré à nos outils de gestion de projet !
A bientôt,
Shijin et Julien